Nos metemos en faena

En esta nueva entrada, quisiera compartir como arrancar el proyecto para la asignatura de Geografía e Historia de 1º de la ESO

TÍTULO:

    REPORTEROS DE LA HISTORIA

GRUPO:

1º ESO. Imparto la asignatura en los 3 cursos que hay en el centro. El número de alumnos es de 31 por curso, aunque en uno de ellos hay 32. Sólo llevo con ellos desde este curso y aun los estoy conociendo. Estamos trabajando con pequeños proyectos y de manera digital y les está costando adaptarse un poco a esta metodología. La idea es realizar el proyecto en los tres cursos, así puedo ir comparando como funciona el proyecto con cada grupo y hacer que la experiencia sea más enriquecedora.

MOTOR:

El motor del proyecto iría en torno a la siguiente pregunta: ¿Cómo viviríamos si nuestra época fuera la (prehistoria, el Antiguo Egipto, Mesopotamia, la Antigua Grecia?

Se podría elegir una sólo o realizar un proyecto a largo plazo con las 4 etapas de la historia que estudiamos en este curso.

IDEA

La idea final del proyecto es hacer una especie de programa de radio o tv sobre una parte de la historia que vamos a estudiar en este curso. A partir de pequeñas actividades de investigación, los alumnos tienen que redactar noticias o hacer reportajes sobre los diferentes aspectos que se estudian de algunas de las sociedades a estudiar (economía, población, sociedad, cultura, …). 

ACTIVIDAD DE ENGANCHE:

Los alumnos podrían grabar una pequeña entrevista (podcast), sobre como vivimos hoy día, para comparar como lo hacían en la antigüedad, así podríamos comparar que elementos de hoy ya se usaban en aquellos tiempos.


Ya os iré contando como vamos avanzando para la realización del proyecto